O Instituto Politécnico de Castelo Branco, através da sua Escola Superior de Gestão de Idanha-a-Nova, em articulação a RIPTUR (Rede de Instituições Públicas do Ensino Superior Politécnico com cursos de Turismo) e com a AHRESP (Associação da Hotelaria, Restauração e similares de Portugal) organizou no dia 14 de junho o 9.º Fórum Politécnico, dedicado à temática da Hospitalidade e Turismo.O Fórum Politécnico é promovido pelo Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), em estreita colaboração com o Programa de modernização e valorização do ensino politécnico, promovido pelo MCTES, com vista a potenciar e fortalecer "Cidades e regiões com conhecimento".
A iniciativa teve como objetivo discutir projetos de I&D e atividades em curso orientadas para o desenvolvimento de redes de escolas e laboratórios multidisciplinares de relevância local, nacional e internacional nesta área do conhecimento e a sua evolução.
Cerca de 50 participantes estiveram presentes no Monsanto GeoHotel Escola, desde representantes de instituições de ensino superior nacionais e internacionais, empresários da área do turismo, hotelaria e restauração, representantes de autarquias, associações profissionais e outros stakeholders nesta área. Os trabalhos, que encerraram com a intervenção da Secretária de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Maria Fernanda Rollo, incluíram ainda a assinatura de um Protocolo entre a RIPTUR e a AHRESP.
Este Forum, que vai já na 9.ª edição, pretende ser um espaço dinâmico de discussão informada de ideias e projetos entre atores relevantes da sociedade e do tecido produtivo, social e económico, público ou privado, e investigadores, docentes e estudantes de institutos politécnicos, para discussão de temas de interesse comum, numa base territorial e com vista à operacionalização de iniciativas futuras de investigação baseada na experiência e na prática, juntamente com ações de formação e qualificação da força de trabalho.Cada FÓRUM POLITÉCNICO tem por objetivo contribuir para identificar ações e projetos que possam contribuir para a implementação de políticas públicas sectoriais e responder a necessidades e objetivos específicos das regiões, do tecido social e empresarial, assim como contribuir para modernizar e reforçar o papel das instituições de ensino superior politécnico, incluindo novas ofertas formativas e parcerias para o conhecimento e novos projetos de I&D baseados na prática.