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Pretende-se com este evento a apresentação e análise de casos relacionados com dificuldades de aprendizagem e problemas de ajustamento socioemocional de crianças. A análise, suportada por conhecimentos científicos e resultados empíricos, pretende interrelacionar a intervenção psicológica e educativa e será aberta aos participantes que podem apresentar as suas perspetivas e questões.
A dinamização está a cargo de elementos da equipa de coordenação do CeADIn e da Comissão Científica do Mestrado em Educação Especial da ESECB.
A entrada é livre e será emitido certificado de presença, mas solicita-se inscrição prévia até dia 23 de novembro através dos seguintes contactos: 27233910; expediente.ese@ipcb.pt.