Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Objetivos Gerais
- Responder às necessidade de formação profissional dos estudantes
- Desenvolver conhecimentos científicos, pedagógicos e técnicos de nível aprofundado
- Desenvolver as dimensões pessoal, cívica e ética da profissão docente
- Desenvolver competências de análise crítica, inovação e de investigação nos domínios da Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Plano Curricular
1º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Ciências Naturais | 135 | TP: 40 PL: 20 OT: 3 | 5 |
| Didática das Expressões Artísticas e da Motricidade | 243 | TP: 90 OT: 2 | 9 |
| Gestão Curricular e Inovação Digital | 81 | TP: 45 OT: 2 | 3 |
| Língua Portuguesa | 135 | T: 15 TP: 45 OT: 2 | 5 |
| Psicologia da Aprendizagem | 81 | TP: 45 OT: 2 | 3 |
| Tópicos de Matemática | 135 | TP: 60 OT: 2 | 5 |
2º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Didática da Matemática e Ciências Naturais | 243 | TP: 60 PL: 30 OT: 3 TC: 7 | 9 |
| Didática do Português e do Estudo do Meio Social | 243 | TP: 60 OT: 2 S: 12 TC: 15 | 9 |
| História Regional Espaço e Identidade | 108 | TP: 45 OT: 2 TC: 15 | 4 |
| Metodologias de Intervenção em Educação Inclusiva | 54 | TP: 30 OT: 2 | 2 |
| Metodologias de Investigação em Educação | 81 | TP: 45 OT: 2 | 3 |
| Planificação e Avaliação em Educação de Infância | 81 | OT: 2 S: 45 | 3 |
1º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Didática Integrada da Educação Pré-Escolar | 108 | TP: 45 OT: 2 TC: 15 | 4 |
| Intervenção Pedagógica em Creche | 135 | TP: 30 OT: 2 TC: 30 | 5 |
| Prática Supervisionada em Educação Pré-Escolar | 5670 | OT: 4 E: 240 S: 30 | 21 |
2º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Didática Integrada do 1.º CEB | 135 | TP: 45 OT: 2 TC: 15 | 5 |
| Planificação e Avaliação no 1.º CEB | 108 | OT: 2 S: 45 | 4 |
| Prática de Ensino Supervisionada em 1.º CEB | 567 | OT: 4 E: 240 S: 30 | 21 |
Grau
Mestrado
Nível EQF/ISCED
7
Código Escola/Curso
3052 / 6915
Unidade Orgânica
ESECB
Regime
Diurno
ECTS
120
Coordenador
Henrique Manuel Pires Teixeira Gil
Data de Acreditação
02-06-2015
Prazo de Acreditação
6 anos
Número de Registo DGES
R/A-Cr 137/2015/AL01
Data de Registo DGES
10-07-2025
FUC
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Documentação
Saídas Profissionais
Para além do perfil geral e perfis específicos de desempenho profissional do Educador de Infância e do Professor do 1º Ciclo do Ensino Básico existem outras funções educativas que podem desempenhar, nomeadamente:
- Habilitação para a Docência
- Projetos de Educação Itinerante
- Educação Especial
- Educação de crianças em Estabelecimentos Prisionais
- Conselhos Municipais de Educação
- Cooperação na Formação Inicial e Contínua de Educadores de Infância
- Trabalho em Ludotecas, Ecotecas e Bibliotecas Escolares
- Tempos Livres (A.T.L)
- Projetos em Museus e outros espaços educativos/culturais
- Extensões educativas e de lazer de Câmaras Municipais e Juntas de Freguesia
- Programas de Complemento Educativo
- Outros
- Serviços Educativos de Instituições ou Organizações públicos ou privados.
