Mestrado em Ensino de Música
Objetivos Gerais
- Possibilitar a aquisição de habilitação profissional para a docência no ensino especializado de música;
- Contribuir para que os futuros professores do ensino especializado de música seja um profissional pleno (reflexivo, autónomo e empenhado);
- Ter um papel fundamental na qualificação daqueles que já se encontram no exercício de uma profissão;
- Oferecer uma sólida formação artística que possibilite aos diplomados um acesso vantajoso a formações de 3.º ciclo;
- Contribuir para o enriquecimento da vida cultural e artística do nosso país, formando músicos (instrumentistas e pedagogos) de elevado nível;
- Concorrer para a formação de agentes que possam ter um papel ativo em diferentes áreas de atuação e em diferentes territórios do nosso país.
Plano Curricular
1º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Teorias do Desenvolvimento Pessoal e Social | 135 | TP: 22 | 5 |
| Análise Social da Educação | 135 | TP: 22 | 5 |
| Organização Educativa e Desenvolvimento Curricular | 135 | TP: 22 | 5 |
| Didática da Música | 162 | TP: 22 | 6 |
2º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Psicologia da Aprendizagem | 108 | TP: 22 | 4 |
| Necessidades Educativas Especiais | 135 | TP: 22 | 5 |
| Didática da Música de Conjunto I | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática da Formação Musical I | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática do Instrumento I | 162 | TP: 22 | 6 |
Anual
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Formação Musical | 351 | TP: 30 | 13 |
| Coletivo: Prática Coral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Orquestral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Camerística | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Improvisação em Conjunto | 135 | TP: 60 | 5 |
| Acordeão | 351 | TP: 30 | 13 |
| Canto | 351 | TP: 30 | 13 |
| Clarinete | 351 | TP: 30 | 13 |
| Contrabaixo | 351 | TP: 30 | 13 |
| Cravo | 351 | TP: 30 | 13 |
| Fagote | 351 | TP: 30 | 13 |
| Flauta de bisel | 351 | TP: 30 | 13 |
| Flauta transversal | 351 | TP: 30 | 13 |
| Guitarra | 351 | TP: 30 | 13 |
| Guitarra portuguesa | 351 | TP: 30 | 13 |
| Oboé | 351 | TP: 30 | 13 |
| Percussão | 351 | TP: 30 | 13 |
| Piano | 351 | TP: 30 | 13 |
| Saxofone | 351 | TP: 30 | 13 |
| Trombone | 351 | TP: 30 | 13 |
| Trompa | 351 | TP: 30 | 13 |
| Trompete | 351 | TP: 30 | 13 |
| Tuba | 35 | TP: 30 | 13 |
| Viola de Arco | 351 | TP: 30 | 13 |
| Violino | 351 | TP: 30 | 13 |
| Violoncelo | 351 | TP: 30 | 13 |
| Coletivo: Prática Coral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Orquestral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Camerística | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Improvisação em Conjunto | 135 | TP: 60 | 5 |
1º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Metodologias da Investigação | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática da Música de Conjunto II | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática da Formação Musical II | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática do Instrumento II | 162 | TP: 22 | 6 |
Anual
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Prática de Ensino Supervisionada | 1134 | OT: 10 E: 200 S: 30 | 42 |
1º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Teorias do Desenvolvimento Pessoal e Social | 135 | TP: 22 | 5 |
| Análise Social da Educação | 135 | TP: 22 | 5 |
| Organização Educativa e Desenvolvimento Curricular | 135 | TP: 22 | 5 |
| Didática da Música | 162 | TP: 22 | 6 |
2º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Psicologia da Aprendizagem | 108 | TP: 22 | 4 |
| Necessidades Educativas Especiais | 135 | TP: 22 | 5 |
| Didática da Música de Conjunto I | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática da Formação Musical I | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática do Instrumento I | 162 | TP: 22 | 6 |
Anual
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Formação Musical | 351 | TP: 30 | 13 |
| Coletivo: Prática Coral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Orquestral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Camerística | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Improvisação em Conjunto | 135 | TP: 60 | 5 |
| Acordeão | 351 | TP: 30 | 13 |
| Canto | 351 | TP: 30 | 13 |
| Clarinete | 351 | TP: 30 | 13 |
| Contrabaixo | 351 | TP: 30 | 13 |
| Cravo | 351 | TP: 30 | 13 |
| Fagote | 351 | TP: 30 | 13 |
| Flauta de bisel | 351 | TP: 30 | 13 |
| Flauta transversal | 351 | TP: 30 | 13 |
| Guitarra | 351 | TP: 30 | 13 |
| Guitarra portuguesa | 351 | TP: 30 | 13 |
| Oboé | 351 | TP: 30 | 13 |
| Percussão | 351 | TP: 30 | 13 |
| Piano | 351 | TP: 30 | 13 |
| Saxofone | 351 | TP: 30 | 13 |
| Trombone | 351 | TP: 30 | 13 |
| Trompa | 351 | TP: 30 | 13 |
| Trompete | 351 | TP: 30 | 13 |
| Tuba | 35 | TP: 30 | 13 |
| Viola de Arco | 351 | TP: 30 | 13 |
| Violino | 351 | TP: 30 | 13 |
| Violoncelo | 351 | TP: 30 | 13 |
| Coletivo: Prática Coral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Orquestral | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Prática Camerística | 135 | TP: 60 | 5 |
| Coletivo: Improvisação em Conjunto | 135 | TP: 60 | 5 |
1º Semestre
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Metodologias da Investigação | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática da Música de Conjunto II | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática da Formação Musical II | 162 | TP: 22 | 6 |
| Didática do Instrumento II | 162 | TP: 22 | 6 |
Anual
| Unidades Curriculares | Tempo de Trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Prática de Ensino Supervisionada | 1134 | OT: 10 E: 200 S: 30 | 42 |
Grau
Mestrado
Nível EQF/ISCED
7
Código Escola/Curso
3055 / M527
Unidade Orgânica
ESART
Regime
Diurno
ECTS
120
Coordenador
Miguel Carvalhinho
Data de Acreditação
27-11-2018
Prazo de Acreditação
2 anos
Número de Registo DGES
R/A-Cr 3/2012/AL03
Data de Registo DGES
22-04-2019
FUC
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Documentação
Saídas Profissionais
- Professor com habilitação profissional para as Escolas de Ensino Vocacional de Música.
- Instrumentista e Coralista
- Programador musical
